2年生の理科で［電熱線と発熱］についての研究授業が行われました。

これは、電流を流した時間と水の上昇温度の関係をグループに分かれて調べている様子です。どの生徒も実験・観察に興味津々！熱心に実験に取り組んでいます。

さあ、実験結果はどのようになったでしょうか？